La gestión del conocimiento ambiental en la universidad latinoamericana y el desarrollo sostenible: ¿necesidad o utopía?
En la actualidad, cada día se acrecienta la necesidad del perfeccionamiento de la gestión de la ciencia, la innovación tecnológica y el conocimiento ambiental, y hay que subrayar su carácter integrador como condición sine quanon para el desarrollo sostenible. Por ello se presentaran en la palestra resultados de diferentes investigaciones universitarias que potencian la urgencia de la importancia de la cultura ambiental como componente básico de la cultura general e integral para la nueva universidad latinoamericana y caribeña. Además, se presentan reflexiones sobre los retos de la gestión del conocimiento de la Red de Medio Ambiente del Ministerio de Educación Superior (REDEMAMES) de la República de Cuba.
Debido a lo anteriormente planteado, y sobre la base del destacado aporte de la Educación en la incorporación de la dimensión ambiental en la actividad creativa de la sociedad, es que el objetivo fundamental de este trabajo es presentar algunas reflexiones que contribuyan a potenciar los esfuerzos de la Educación Universitaria Latinoamericana para lograr una mayor sinergia para responder a una mayor integración sistemática e integral de la gestión del conocimiento ambiental de las direcciones estratégicas de la Educación Universitaria acorde con los retos de nuestra supervivencia como especia en serio peligro de extinción.
Es por ello que pretendemos contribuir a fortalecer la colaboración académica para potenciar la cultura ambiental para comprender la importancia de la Pedagogía Ambiental Latinoamericana para el Desarrollo Sostenible en la región como parte de los complejos procesos de la trama de la vida. Para ello proponemos reflexiones para potenciar una universidad revolucionaria, pertinente y productiva de alto impacto político, económico, social, ambiental, científico, tecnológico y cultural como respuesta de la gestión del conocimiento universitario a las tareas sustantivas de la vinculación universidad, sociedad, ambiente y desarrollo sostenible en América Latina.
Prof. Gilberto Javier Cabrera Trimiño
